Makluman Terkini

Selamat Menyambut Bulan Ramadhan..semoga amalan dan kerjabuat kita diberkati oleh allah s.w.t ============================================ Selamat Menyambut Hari Raya Aidilfitri..maaf zahir dan batin

Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Berita

Maklumat Pendidikan Khas SK Tawang

SEJARAH PENUBUHAN PPKI SK TAWANG


Di tubuhkan pada 02/01/2008. Pada masa itu tiada kelas untuk di berikan kepada PPKI ini maka, kelas ini ditangguhkan terlebih dahulu.

Pada 13/07/2008, PPKI telah diberikan satu ruang kelas yang dahulunya digunakan oleh Guru Kaunseling. Oleh yang demikian kelas ppki dapat dibuka pada 03/08/08

Guru PPKI yang pertama adalah Md Arif Majid. Dan seorang pembantu Pn Norazila dan dikuti oleh Abd Jalil. Pada 1/7/2008 seorang guru gstt telah dihantar ke sekolah ini. Sehingga hari ini PPKI mempunyai 2 guru dan 2 pembantu. Murid seramai 8 orang sahaja.




VISI PPKI SK TAWANG

Menyediakan peluang dan kemudahan pendidikan untuk murid – murid dengan keperluan khas untuk mengembangkan bakat dan potensi serta mampu mengurus diri dan menguasai 3M

( Membaca, menulis dan mengira ).



MISI PPKI SK TAWANG

Menyediakan pendidikan yang berkualiti kepada murid – murid dengan keperluan khas untuk melahirkan insan yang dapat berdikari berjaya dalam hidup dan memberikan sumbangan bakti kepada masyarakat dan Negara.


OBJEKTIF PPKI SK TAWANG

Bimbingan yang berterusan mengikut keupayaan dan kemampuan murid.

Mengembangkan bakat dan potensi murid mengikut minat masing – masing.

Murid mengamalkan tingkahlaku dan sikap positif dalam menguruskan kehidupan seharian yang lebih bermakna.

Proses pengajaran dan pembelajaran yang merangsang dan mengekalkan minat muridd berkeperluan khas kepada pembelajaran.

Murid mampu mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran di alam persekolahan untuk digunakan dalam kehidupan seharian.


Friday, April 3, 2009

Program Terapi Renang Di Sweetbeach Resort

PROGRAM TERAPI INI DILAKSANAKAN 2 KALI DALAM SEBULAN
PADA MINGGU PERTAMA DAN MINGGU KETIGA SETIAP HARI SELASA






Thursday, November 13, 2008

KlipVideo

video

Lagu saya ada kuda ini dapat menarik minat murid - murid pendidikan khas sebelum memulakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran

Wednesday, November 12, 2008

Terencat Akal

TERENCAT AKAL ialah kanak-kanak yang mengalami perkembangan minda dan daya pemikiran yang kurang ataupun tidak lengkap termasuk kecacatan dalam fungsi intelek dan sosial. biasanya kanak-kanak yang mengalami masalah yang minima tidak dapat dikesan sejak kecil. terdapat tanda-tanda awal yang dapat digunakan bagi mengesan kanak-kanak ini. Cara yang biasa digunakan adalah kaedah klinikal dan ujian IQ (intelligence quotient).
Berdasarkan ujian IQ, kanak-kanak terencat akal dibahagikan kepada tiga kategori iaitu, terencat akal :
1. Ringan - skor IQ 50 hingga 75
2. Sederhana - skor IQ 30 hingga 50
3. Teruk - skor IQ 30 ke bawah

Hiperaktif

HIPERAKTIF (ADHD) kanak-kanak ini biasanya aktif dan mempunyai daya tumpuan yang singkat. mereka dapat di kesan daripada simptom berikut :
a) Tidak memberi tumpuan
i- gagal menyiapkan tugasan
ii- tidak mengikut arahan
iii- sukar menumpukan perhatian pada satu-satu aktiviti
b) Impulsif
i- bertindak tanpa berfikir
ii- sukar mengendali satu-satu aktiviti
iii- perlu beri perhatian yang lebih
iv- sukar menunggu giliran
c) hiperaktif
i- berlari ataupun memanjat sebarang objek
ii- sukar duduk di suatu tempat dengan tenang
iii- sentiasa aktif sepanjang masa

Autisme


AUTISME membawa maksud keadaan yang meyebabkan kanak-kanak menumpukan perhatian dalam dunianya sendiri.Ciri autisme ialah :
a) Komunikasi :
i-perkembangan bahasa yang lambat.
ii-jarang menggunakan bahasa.
iii-sukar diajak bercakap.
iv- mengeluarkan bahasa yang tidak difahami.
b) Interaksi Sosial :
i-suka bersendirian
ii- tiada kontak mata dan sentiasa mengelak daripda memandang mata orang lain.
iii- suka menjauhkan diri
dan duduk di suatu sudut.
c) Gangguan Deria : i-sensitif pada sentuhan ii- tidak suka di pegang ataupun dipeluk. iii-sensitif dengan bunyi yang kuat dan menutup telinga
d) Pola Bermain : i- tidak suka bermain seperti rakan sebayanya. ii-suka dengan objek yang berputar.
d) Emosi :
i-sering marah, ketawa dan menangis tanpa sebab.
ii-mengamuk tanpa terkawal.
iii- menyerang sesiapa sahaja.
iv-ada kalanya mencederakan diri sendiri.